有的生机旺盛得过头，有的却已经枯黄干瘪了。
“哦，那是让学生随便种着玩的。”斯普劳特教授快步走过来，轻快地说，“我看看……这是一年级的。这边是赫奇帕奇，拉文克劳，格兰芬多，斯莱特林……”
属于赫奇帕奇的区域就没有哪个角落没有塞进去几杆花朵、几片叶子。在那片小小的土地上，学生种满了各类草药，让它们生机勃勃地挤在一起，顺着搭好的铁架爬到温室墙壁上，从空中占领了本来留给其他学院的位置。
“他们全都选了最容易成活的植物。”斯普劳特教授在安东尼夸赞时谦虚地说，“如果说有什么值得骄傲的，那就是我们学院的孩子很少眼高手低。”
“有时候甚至不知道自己有多厉害。”安东尼有感而发，“波莫娜，你们三年级的那个迪戈里，应该已经可以在麻瓜研究学的O.W.L中拿O了。他和我说自己总觉得上课有些地方没想明白，课后又去找了点参考书，结果就是他远远赶超了课程进度。”
斯普劳特教授开心极了，但是叮嘱安东尼不要和迪戈里讲。
“通常来说，我们不会在看到结果之前，告诉学生我们是怎么预测成绩的。”斯普劳特教授说，“比如这个，看，这株是格兰芬多的隆巴顿栽的。我敢说他今年的草药也是O，但是我可不会提前和他说。”
安东尼笑道：“好的，给他们留个惊喜。”
